Die Max-Eyth-Schule (MES) öffnete am Montag, den 2. November 2026, ihre Türen für zahlreiche Jugendliche aus den Hauptschulzweigen der umliegenden Schulen in und um Dreieich. Auf die Besucherinnen und Besucher wartete ein abwechslungsreiches und informatives Programm. Im Vorfeld hatten die Lehrkräfte gemeinsam mit den aktuellen Klassen der MES verschiedene Stationen im Schulgebäude aufgebaut. Dort bekamen die potenziellen Neuzugänge die Gelegenheit, die unterschiedlichen Fachbereiche nicht nur theoretisch kennenzulernen, sondern auch direkt praktisch zu erproben.
In den Holz- und Metallwerkstätten herrschte reges Treiben: Es wurde fleißig gehobelt und gefeilt, wodurch unter anderem eigene kleine Schlüsselanhänger als Andenken entstanden. Kulinarisch wurde es in der Schulküche, wo die Jugendlichen frische Waffeln backen durften. Bevor diese gemeinsam gegessen wurden, lernten die Teilnehmenden auch gleich, wie man einen Tisch ansprechend und fachgerecht eindeckt.
Einen Einblick in kaufmännische Abläufe bot der Wirtschaftsbereich. Hier erhielten die Gäste einen ersten Eindruck in die Arbeit mit Powerpoint und Excel, informierten sich über mögliche Praktikumsbetriebe und lernten das Konzept des schuleigenen „MES-Shops“ kennen. Wer sich eher für Naturwissenschaften interessierte, konnte im medizinischen Bereich Informationen zu Milchsäurebakterien erhalten und verschiedene Lebensmittel wie Kimchi oder Sauerkraut probieren. Ein praktischer Test, bei dem alltägliche Lebensmittel nach ihrem tatsächlichen Zuckergehalt sortiert werden mussten, zeigte auf spielerische Weise, wie viel versteckter Zucker in unserer Nahrung steckt.
Technisch begeistert ging es in der Kfz-Werkstatt weiter, in der echtes Fachwissen rund um die Funktionsweise von Motoren vermittelt wurde und Reifen gewechselt werden konnten. Nebenan zeigte die „Bikeschool“ ihr vielseitiges Werkzeugrepertoire und erklärte, wie man alten Fahrrädern wieder neues Leben einhaucht.
„Ich fand es super, dass wir in den Werkstätten direkt selbst mit anpacken durften und nicht nur zuhören mussten. Das Waffelbacken und das Basteln der Schlüsselanhänger haben mir richtig Spaß gemacht“, zeigte sich einer der jugendlichen Besucher begeistert. Ein anderer Schüler ergänzte: „Die Stationen haben mir echt geholfen, eine bessere Vorstellung von meiner beruflichen Zukunft zu bekommen. Besonders die Tipps für die Praktikumssuche im Wirtschaftsbereich waren Gold wert.“
Durch diese vielfältigen Themenschwerpunkte konnten die Schülerinnen und Schüler der abgebenden Schulen herausfinden, wo ihre persönlichen Stärken für den späteren Berufsweg liegen. Ein zentrales Thema des Tages war zudem die neue Schulform BÜA (Berufsfachschule zum Übergang in die Ausbildung). Diese wird ab dem Schuljahr 2027/28 flächendeckend an allen beruflichen Schulen eingeführt und löst die bisherige Berufsfachschule (BFS) sowie die Bildungsgänge zur Berufsvorbereitung (BVJ und BOJ) ab. Für viele der anwesenden Jugendlichen bietet die BÜA eine ideale Perspektive für den Start in die Arbeitswelt. Das erklärte Ziel dieses Modells ist es, die Lernenden bestmöglich zu begleiten und durch eine intensive, individuelle Betreuung gezielt in einen passenden Ausbildungsplatz zu vermitteln.
Zum Abschluss der Veranstaltung zog Petra Hillmer, Mitglied der Schulleitung und Verantwortliche für die Berufsfachschulen sowie die Bildungsgänge zur Berufsvorbereitung, ein durchweg positives Fazit: „Wir haben uns sehr über das große und aktive Interesse gefreut, das die Jugendlichen an den unterschiedlichen Berufsfeldern gezeigt haben. Nun hoffen wir natürlich, im kommenden Schuljahr viele von ihnen als neue Lernende an unserer Schule willkommen heißen zu dürfen.“