Es ist vollbracht – Abiturientinnen und Abiturienten der Max-Eyth-Schule 2022

Die Abikampagne 2022 der Max-Eyth-Schule (MES) fand in dieser Woche erfolgreich ihren Abschluss. 110 Schülerinnen und Schüler aus den Schwerpunkten Wirtschaftslehre, Maschinenbau, Informatik und Biotechnik der MES haben damit ihre…

WeiterlesenEs ist vollbracht – Abiturientinnen und Abiturienten der Max-Eyth-Schule 2022

Kleine Worte – große Lyrik: Schülerin der Max-Eyth-Schule gewinnt Gedichtwettbewerb des British Council Deutschland

Die Freude war groß, als Nadin Nasser, Schülerin der 11. Klasse des Beruflichen Gymnasiums der Max-Eyth-Schule erfuhr, dass sie den Gedichtwettbewerb 2022 des British Council Deutschland in der Kategorie Individual…

WeiterlesenKleine Worte – große Lyrik: Schülerin der Max-Eyth-Schule gewinnt Gedichtwettbewerb des British Council Deutschland

Auf den Spuren von Don Quichote – das Geodome-Projekt in der Mancha

Vom 24.3. bis 7.4.2022 haben Schüler der BOJ der Max-Eyth-Schule im Rahmen des Erasmus-Plus-Programms in Tomelloso, etwas südlich von Madrid in der Mancha gelegen, eine Geodome-Pergola aufgebaut. Die halbkugelförmige Holzkonstruktion,…

WeiterlesenAuf den Spuren von Don Quichote – das Geodome-Projekt in der Mancha

Vom Schüler zum Unternehmer! – Unterricht der etwas anderen Art an der Max-Eyth-Schule (MES)

Am 30. Mai 2022 startete die Klasse 12 FOWE das Abschlussprojekt im Rahmen des Wirtschaftslehreunterrichts der Fachoberschule: Ein eigenes Unternehmen soll gegründet werden!Zu erledigende Meilensteine der Schülerinnen und Schüler waren:…

WeiterlesenVom Schüler zum Unternehmer! – Unterricht der etwas anderen Art an der Max-Eyth-Schule (MES)

Aufbau eines 4V Geodome Modells und interkulturelle Kochaktion an der Max-Eyth-Schule

Im Rahmen eines Erasmus+ Schüleraustausches besuchten sechs SchülerInnen und zwei Lehrkräfte der Fillas de María Inmaculada Schule aus Vigo/Spanien die Max-Eyth-Schule. Höhepunkt des Besuchs war der gemeinsame Aufbau eines 2,50…

WeiterlesenAufbau eines 4V Geodome Modells und interkulturelle Kochaktion an der Max-Eyth-Schule

GEFANGENE HELFEN JUGENDLICHEN – Kriminal- und Gewaltprävention für Jugendliche der Max-Eyth-Schule durch ehemalige Häftlinge

Am 16. und 17. Mai 2022 nahmen Schüler*innen der Max-Eyth-Schule (MES), initiiert durch die Jugendsozialarbeit der MES, am Kriminal- und Gewaltpräventionsunterrichtes des Vereins "Gefangene helfen Jugendlichen" teil. Innerhalb des Gewaltpräventionsunterrichtes vermittelten…

WeiterlesenGEFANGENE HELFEN JUGENDLICHEN – Kriminal- und Gewaltprävention für Jugendliche der Max-Eyth-Schule durch ehemalige Häftlinge